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[综合交流] 军长,求助!!! [复制链接]

匿名  发表于 2016-4-11 22:52:05 |阅读模式
军长你好,我好多年不考公啦,12年秋季最后一次考,到现在准备再战公考了。我想问一下,我11年秋季的时候模仿军长你的家底写了一次申论有70分,后来12年就没有再上70分,是不是单靠模仿也不给力啊,是不是模仿的时候有运气成分,我翻出来我11年答的申论答案可以帮我看看吗?
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发表于 2016-4-11 23:06:19 | 显示全部楼层
申论考试题目设计、考察形式每年在创新、变化,不能以不变应万变,单靠以往成功模仿的经验肯定是行不通的。
你发上来,我空了帮你看看吧。
人生就是道场,公考就是一种修行。
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匿名  发表于 2016-4-12 12:11:39
(一)
行政问题:政府对一些专家学历、学术真伪没有进行有效监管,让伪专家、伪学术有漏洞可钻。
社会问题:一方面,群众对普及养生保健知识需求增加,而专家并没有把学术知识进行有效转化,以提高群众科学素养,帮助群众鉴别真伪;另一方面,媒体没有对新闻科学鉴别,没有起到积极的舆论导向作用。
个人问题:一方面,骗子的骗术比较高明;另一方面,群众的科学素养普遍不高,了解科普渠道狭窄。

(二)
思想上:一些学者为了利益,用科研成果犯罪;大学学术浮躁,缺少创新,学生对专业的认识不足;部分院校、社会组织已经开始探索净化学术风气的新途径。应进一步加大力度,在技能、专业培训中,更加注重道德建设,引导形成积极的学术理念。
制度上:目前存在科研考评体系不健全,科研与利益挂钩比较紧密;科研界浮躁虚假之风盛行;学术委员会等机构在一定程度上限制了学术自由发展。应进一步健全科研考评体系,取消量化科研指标,更加注重质量,理顺科研结果与利益分配的关系,提高优秀科研人员工资待遇,加大对科研成果保护力度。
法律上:当前我国对学术造假、抄袭的处罚力度还不够,没有明确的法律约束学术造假行为,难以形成威慑力,应进一步加快相关法律的制定,严厉打击学术造假行为,规范各领域行为,同时要积极发挥社会各方面的监督作用,让学术造假无容身之地,切实落实相关法律。
    当然,近年来学术整治取得许多成果,要在巩固成果的同时,探索建立新途径,推进学术界繁荣。

(三)
针对我国许多大学学术论文抄袭现象严重,缺少自主创新的现象,应建立健全学术论文的考评机制,取消量化,更加注重质量,规范出版社行为,加大大学教授思想道德培养力度。
针对科学界浮躁虚假之风盛行,学术委员会等机构在一定程度上限制学术自由发展的问题,应逐步减少不必要的奖项,营造有利于科技工作者的良好氛围,试点取消学术委员会,根据实效,再创新推广。
针对学生对专业的认识不足的现象,导师要切实负起责任,引导学生树立正确的学习理念,并要以身作则,加强与学生沟通,提高专业素质与思想素质。
针对教学质量不高,学校要量力而行,招生数量要依据学校情况,及时新建、扩建一批基础设施,提高师资水平,满足在校学生的需求。
针对学术论文抄袭严重问题,应尽快向人大提走立法申请,完善相关法律法规,切实维护学术所有者的权益,严防名不符实的人鱼目混珠。
针对教授参与违法犯罪活动的问题,要切实提高教授工资待遇,真正体现其劳动价值。建立明确的科研准则规范科研,加大对科研的监管力度。

(四)
弘扬科学精神,提升科学素养
温家宝总理在中国科协第八次全国代表大会上强调,解放思想、实事求是、崇尚更改、勇于探索、追求真理,这是科学技术与生俱来的禀性,也是科学精神的实质。一个具有科学精神的民族,才是真正的民族,才是真正有生机、有希望的民族,要努力提高全民族科学素质,要大力加强科学普及工作,传播科学精神,弘扬科学精神。而如今政府对学术造假监管不力,社会推波助澜,公民科学素养普遍不高,需要我们做好强化政府责任、规范机关媒体、正确引导群众三方面的工作,切实落实科学发展观。
弘扬科学精神,提升科学素养利国利民,对国家而言,弘扬科学精神,提升科学素养是深入贯彻科学发展观的具体措施,是提高自主创新,加快产业结构调整,推进经济又好又快发展的需要。对个人来说,弘扬科学精神,提升科学素养是与当前高速发展的经济水平相适应,要坚持“两条腿走路”在经济取得长足发展的同时,文化水平也一定要跟上,通过学习科学知识,能够自主、自觉判断伪科学、伪学术。
首先,要强化政府责任,一把手要真正把思想统一到中央的部署上来,切实落实科学发展观,把弘扬科学精神,提升科学素养纳入当地中长期规划,加强监督和管理,给予充分的经费保障,加强科学知识宣传,营造有利于弘扬科学精神,提升科学素养的氛围。将推进弘扬科学精神,提升科学素养的实际成效纳入政府领导政绩考评体系,对执行不力的负责人约谈直至追究其责任。
其次,规范机关媒体,一方面,引导科研机构健全科研考评体系,取消量化科研指标,更加注重质量,理顺科研结果与利益分配关系,提高优秀科研人员工资待遇,加大对科研成果的保护力度,同时及时纠正社会上存在的伪科学;另一方面,加强对舆论媒体的引导,要抢占舆论高地,先入为主,引导群众树立正确的科学观念,及时澄清虚假科学新闻,对阻碍科学精神弘扬的媒体要严正警告、坚决取缔。
最后,正确引导群众,积极开展多种公益性科普活动,组织知名专家担任活动主讲,在群众中开展零距离、广覆盖、深层次的科普活动,既要尽力而为努力做到广覆盖,也要量力而行,用通俗、实用的知识武装群众,严厉打击愚弄大众的伪专家、伪学术,抓住一起,惩罚一起,并向社会公开结果,发挥民智,设立资金鼓励群众参与监督,让伪学术无容身之地。
弘扬科学精神,提升科学素养,关系到社会经济又好又快发展,关系到国际竞争力水平的提高,要在巩固科学发展成果的前提下,着力于建设更大范围、更深层次的科教建设,为“十二五”开局之年,提供强大的思想武器。

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发表于 2016-4-12 12:43:43 | 显示全部楼层
QQ_C900A7 发表于 2016-4-12 12:11
(一)
行政问题:政府对一些专家学历、学术真伪没有进行有效监管,让伪专家、伪学术有漏洞可钻。
社会问 ...

请给出给定资料。
人生就是道场,公考就是一种修行。
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匿名  发表于 2016-4-12 14:20:48
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发表于 2016-4-13 20:15:51 | 显示全部楼层
太大发不上来。我去看了下是75分,不过这些是分数出来后靠记忆写的,不知道出入多大

2011年9.17联考申论试题.doc

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发表于 2016-4-17 20:44:15 | 显示全部楼层
singletrust 发表于 2016-4-13 20:15
太大发不上来。我去看了下是75分,不过这些是分数出来后靠记忆写的,不知道出入多大

已在QQ上回复你。
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