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[申论讨论] 2017国考申论贯彻执行题作答思路梳理 [复制链接]

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发表于 2017-3-24 14:53:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

贯彻执行,从近年公考的试题类型分析,无论地市还是副省级的试卷,都是重中之重,甚至在同一试卷中出现两道贯彻分析类型的题目,其重要性不言而喻。其中,在历年真题中出现概率较大的有:讲话稿、发言稿、短评、短文、倡议书,偶尔出现一些创新文种,如导言、编者按、备询要点、简报等。今天中公教育专家给大家分享一种近年常见的考试类型命题型——讲话稿。

讲话稿,与发言稿有类似处,通俗来说就是人们在特定的场合发表讲话的文稿,更具体一些就是用来领导在各种会议上发表带有宣传、指示或者总结性质讲话的稿子,一般来说不需要特定的行文格式。但是若题干中给定了题目,就一定要有标题和称呼。例如2016年国考副省真题:某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合材料,写一篇题为“素质养成,从学会道谢和应对致谢开始的”讲话稿。下面,中公教育专家针对该题来梳理一下作答思路:

第一步:审题干的文种、身份和受众对象,明确说话方式及语气。

仔细审题干和要求,明确文种是讲话稿进而明确文章格式包括标题、称呼和正文部分,找出题目中限定的作者身份是文明办负责人,代表文明办,所限定的受众对象分别有校方领导、老师、学生甚至家长,换位思考,明确编写此次讲话稿语言的表达方式和语气,既要有理论,又要通俗易懂,接近生活实际,倡导从小事做起。

第二步:审给定题目抓关键词,大致确定正文部分文章框架,结合材料,找相应内容要点。

题目是一篇文章的眼睛,仔细拆分给定题目中的关键词,分析关键词之间的逻辑关系。该题中的关键词很明显包括素质养成、道谢和致谢,素质养成是目的,道谢和致谢是实现素质养成这一目的的措施。因此正文框架大体为:先自我介绍,说明讲话的目的——素质养成;再次讲与道谢相关的东西,致谢相关东西;最后总结适当发起号召。接着回到给定资料中提取做答要点——与道谢、致谢相关的内容。

第三步:灵活填充框架,润色语言,要点衔接自然。

将找出的要点调整顺序填充在框架中,有些材料要点即使在框架中没有体现,也要呈现在答案中。从文中搜索优美性语句,既能做到立足材料,又能使文章的语言满足情境需要,层次分明,语言流畅。

【中公参考答案】

素质养成 从学会道谢和应对致谢开始


各位领导、老师、家长、同学们:

大家好。很高兴能代表区文明办来参加这个开幕式,为“文明素养教育主题宣传周”活动来添一份力。在此,我就文明素养的养成分享一些我的见解,素质的养成,从学会道谢和应对致谢这样的小事做起。

素质养成,首先从学会道谢开始。做一个文明有礼貌的人,善待自己和他人,不仅可以让别人感到愉快,还能让自己感到愉悦,同时还能轻易的化解一些小麻烦。因此,我们应该微笑地对待生活中的人,时刻记得礼貌用语,比如一声“谢谢”与“没关系”,并且懂得感恩。

素质养成,还要学会应对致谢。当我们礼貌的言行遇冷,心情就会感到低落、委屈和郁闷,甚至带给孩子心灵的创伤。所以,我们必须要积极应对致谢,老师家长社会共同呵护与培育,必须与孩子温暖互动,对孩子的问候给与温暖回应,要有目光接触,面带微笑。如果一旦忽略了致谢,我们要与孩子及时沟通,说明情况,纾解心中的郁闷与难过。

国民素养提升非一日之功,家长、老师应率先垂范,言传身教,从自身做起,注意言行礼貌,不断提升素养。相信国民素养提升指日可待。

最后,衷心地祝愿此次活动取得圆满成功。谢谢!



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